72 
|
Падение престижа государственной службы
- Создание общего негативного информационного фона;
- Недостаточно развита ценность служения;
- Непривлекательное позиционирование в словах "чиновник", "власть"
|
73 
|
Восприятие государственной службы в рамках стартового опыта
Недостаточная привлекательность/престижность государственной службы. Недостаточное понимание института государственной службы
|
74 
|
Влияние мнения родителей на профориентацию детей
Профориентировать нужно не только школьников, но и родителей, которые сильно влияют на последующий выбор своих детей
|
75 
|
Отсутствие примеров ИТ-героев, лидеров мнений в России
Нет растиражированных историй успеха и лидеров мнений от блока ИТ, которые продвигали бы отрасль, рекламируя ее среди молодежи по правильным каналам целевой аудитории
|
76 
|
Позитивный информационный фон
Нет достаточного позитивного информационного фона о наукоемких высокотехнологичных компаниях
|
77 
|
Потеря престижа рабочих специальностей
Молодое поколение не хочет связывать свою жизнь с рабочей профессией, так как большую роль играет информационный фон, исходящий преимущественно из социальных сетей, также в семьях и учебных заведениях идет антипропаганда физической работы как показателя низкого интеллектуального уровня специалистов
|
78 
|
Недостаточная пропаганда профессий
Отсутствует позитивное освещение отраслевых специальностей на телевидении, в СМИ и интернет-ресурсах
|
79 
|
Невысокий престиж профессий в сфере общепита
В обществе сложилось убеждение, что работать в сфере общепита непрестижно. Основная причина его возникновения - отсутствие продвижения, рекламы профессий сферы услуг
|
80 
|
Негативный имидж профессий
Такие профессии как грузчик, слесарь и сварщик являются непривлекательными для общества. Нет позитивного подкрепления работы с точки зрения важности для жизни людей
|
81 
|
Не обсуждаются возможности развития в сельскохозяйственном секторе
Привлекательность работы в секторе сельского хозяйства должна прививаться в среде подрастающего поколения, а именно в семье и в школе
|
82 
|
Нет культуры качественной работы в селе
Часто выявляются рабочие, халатно относящиеся к своему делу, выполняют задачи отрешенно с минимальной вовлеченностью
|
83 
|
Недостаточное освещение в СМИ позитивного и привлекательного образа сельской жизни. Нет информационной поддержки (моды) для продвижения сельского хозяйства
|