АДМИНИСТРАЦИЯ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 29 декабря 2021 года N 783-п


О внесении изменений в постановление Администрации Волгоградской области от 30 октября 2017 г. N 574-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области"

     Администрация Волгоградской области постановляет:

     1. Утвердить прилагаемые изменения, вносимые в государственную программу Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области", утвержденную постановлением Администрации Волгоградской области от 30 октября 2017 г. N 574-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области".

     2. Настоящее постановление вступает в силу со дня его подписания и подлежит официальному опубликованию.

И.о. Губернатора
Волгоградской области
Е.А.ХАРИЧКИН

Утверждены
постановлением
Администрации
Волгоградской области
от 29 декабря 2021 г. N 783-п

ИЗМЕНЕНИЯ, ВНОСИМЫЕ В ГОСУДАРСТВЕННУЮ ПРОГРАММУ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ", УТВЕРЖДЕННУЮ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ АДМИНИСТРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 30 ОКТЯБРЯ 2017 Г. N 574-П "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ"

     1. В государственной программе Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области", утвержденной постановлением Администрации Волгоградской области от 30 октября 2017 г. N 574-п "Об утверждении государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области" (далее именуется - государственная программа):

     1.1. В паспорте:

     1) позицию "Подпрограммы государственной программы" дополнить абзацем следующего содержания:

     "подпрограмма "Модернизация школьных систем образования";

     2) в позиции "Сроки и этапы реализации государственной программы" цифры "2025" заменить цифрами "2026";

     3) в позиции "Объемы и источники финансирования государственной программы":

     в абзаце первом цифры "2025", "186708435,0" заменить соответственно цифрами "2026", "188030180,1";

     в абзаце шестом цифры "27220101,7" заменить цифрами "27714193,6";

     в абзаце седьмом цифры "23874696,9" заменить цифрами "24188390,3";

     в абзаце восьмом цифры "21920722,3" заменить цифрами "22434682,1";

     в абзаце двенадцатом цифры "14994541,2" заменить цифрами "15753944,7";

     в абзаце шестнадцатом цифры "3773417,1" заменить цифрами "3946676,1";

     в абзаце семнадцатом цифры "3662403,6" заменить цифрами "3762097,4";

     в абзаце восемнадцатом цифры "2617160,4" заменить цифрами "3103611,1";

     в абзаце девятнадцатом цифры "170829274,9" заменить цифрами "171269086,3";

     в абзаце двадцать третьем цифры "23312138,7" заменить цифрами "23553383,7";

     в абзаце двадцать четвертом цифры "20023022,7" заменить цифрами "20199581,8";

     в абзаце двадцать пятом цифры "19283237,6" заменить цифрами "19305244,9";

     в абзаце двадцать восьмом цифры "731362,5" заменить цифрами "761089,7";

     в абзаце тридцать втором цифры "131548,7" заменить цифрами "118333,6";

     в абзаце тридцать третьем цифры "189270,6" заменить цифрами "226711,1";

     в абзаце тридцать четвертом цифры "20324,3" заменить цифрами "25826,1";

     в абзаце тридцать пятом цифры "153256,4" заменить цифрами "246059,4";

     в абзаце тридцать восьмом цифры "2997,2" заменить цифрами "95800,2";

     4) в позиции "Ожидаемые результаты реализации государственной программы" в абзаце четвертом слова "в муниципальных" заменить словами "в государственных и муниципальных".

     1.2. В разделе 2 цифры "2025" заменить цифрами "2026".

     1.3. В разделе 3 в абзаце шестнадцатом слова "в муниципальных" заменить словами "в государственных и муниципальных".

     1.4. Раздел 4 дополнить абзацем девятым следующего содержания:

     "Модернизация школьных систем образования".

     1.5. В разделе 6:

     в абзаце первом цифры "2025", "186708435,0" заменить соответственно цифрами "2026", "188030180,1";

     в абзаце втором цифры "14994541,2" заменить цифрами "15753944,7";

     в абзаце третьем цифры "170829274,9" заменить цифрами "171269086,3";

     в абзаце четвертом цифры "731362,5" заменить цифрами "761089,7";

     в абзаце пятом цифры "153256,4" заменить цифрами "246059,4".

     1.6. В разделе 8 в абзаце первом цифры "2025" заменить цифрами "2026".

     2. В подпрограмме "Обеспечение функционирования региональной системы образования":

     2.1. В паспорте в позиции "Объемы и источники финансирования подпрограммы":

     в абзаце первом цифры "166739545,2" заменить цифрами "167096438,5";

     в абзаце шестом цифры "23288109,6" заменить цифрами "23645002,9";

     в абзаце двенадцатом цифры "6708383,5" заменить цифрами "6709642,5";

     в абзаце пятнадцатом цифры "1958698,3" заменить цифрами "1959957,3";

     в абзаце восемнадцатом цифры "160029761,7" заменить цифрами "160385396,0";

     в абзаце двадцать втором цифры "21329411,3" заменить цифрами "21685045,6".

     2.2. В разделе 6:

     в абзаце первом цифры "166739545,2" заменить цифрами "167096438,5";

     в абзаце втором цифры "6708383,5" заменить цифрами "6709642,5";

     в абзаце третьем цифры "160029761,7" заменить цифрами "160385396,0".

     3. В подпрограмме "Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей":

     3.1. В паспорте:

     1) в позиции "Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации":

     в абзаце шестом цифры "2750" заменить цифрами "5750";

     абзац пятнадцатый дополнить словами "(показатель действует до 31 декабря 2020 г.)";

     абзац шестнадцатый дополнить словами "(показатель действует до 31 декабря 2020 г.)";

     в абзаце семнадцатом слова "75 процентов" заменить словами "50 процентов (показатель действует до 31 декабря 2020 г.)";

     в абзаце восемнадцатом слова "21 процент" заменить словами "18,5 процента (показатель действует до 31 декабря 2020 г.)";

     в абзаце девятнадцатом слова "24,4 процента" заменить словами "22,9 процента (показатель действует до 31 декабря 2020 г.)";

     абзац двадцатый дополнить словами "(показатель действует до 31 декабря 2020 г.)";

     2) в позиции "Объемы и источники финансирования подпрограммы":

     в абзаце первом цифры "13990113,7" заменить цифрами "14799095,7";

     в абзаце шестом цифры "3153686,5" заменить цифрами "3251012,5";

     в абзаце седьмом цифры "3123534,9" заменить цифрами "3321231,1";

     в абзаце восьмом цифры "924509,9" заменить цифрами "1438469,7";

     в абзаце двенадцатом цифры "7041100,2" заменить цифрами "7710044,7";

     в абзаце шестнадцатом цифры "1814718,8" заменить цифрами "1986718,8";

     в абзаце семнадцатом цифры "1493132,8" заменить цифрами "1503626,6";

     в абзаце восемнадцатом цифры "338281,9" заменить цифрами "824732,6";

     в абзаце девятнадцатом цифры "6162113,8" заменить цифрами "6272424,1";

     в абзаце двадцать третьем цифры "1204421,8" заменить цифрами "1142962,9";

     в абзаце двадцать четвертом цифры "1441131,5" заменить цифрами "1590893,4";

     в абзаце двадцать пятом цифры "565903,7" заменить цифрами "587911,0";

     в абзаце двадцать восьмом цифры "717786,8" заменить цифрами "747514,0";

     в абзаце тридцать втором цифры "131548,7" заменить цифрами "118333,6";

     в абзаце тридцать третьем цифры "189270,6" заменить цифрами "226711,1";

     в абзаце тридцать четвертом цифры "20324,3" заменить цифрами "25826,1".

     3.2. В разделе 6:

     в абзаце первом цифры "13990113,7" заменить цифрами "14799095,7";

     в абзаце втором цифры "7041100,2" заменить цифрами "7710044,7";

     в абзаце третьем цифры "6162113,8" заменить цифрами "6272424,1";

     в абзаце четвертом цифры "717786,8" заменить цифрами "747514,0".

     4. В подпрограмме "Развитие профессионального образования":

     4.1. В паспорте в позиции "Объемы и источники финансирования подпрограммы":

     в абзаце первом цифры "579915,9" заменить цифрами "678172,0";

     в абзаце шестом цифры "98369,1" заменить цифрами "185172,1";

     в абзаце седьмом цифры "11850,6" заменить цифрами "23303,7";

     в абзаце четырнадцатом цифры "410979,4" заменить цифрами "416432,5";

     в абзаце девятнадцатом цифры "1422,1" заменить цифрами "12875,2";

     абзац двадцать первый заменить абзацами следующего содержания:

     "внебюджетные средства - 175546,5 тыс. рублей, в том числе:

     2019 год - 82743,5 тыс. рублей;

     2021 год - 92803,0 тыс. рублей".

     4.2. В разделе 6:

     в абзаце первом цифры "579915,9" заменить цифрами "678172,0";

     в абзаце третьем цифры "410979,4" заменить цифрами "416432,5";

     в абзаце четвертом цифры "82743,5" заменить цифрами "175546,5".

     5. В подпрограмме "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования":

     5.1. В паспорте:

     1) позицию "Задачи подпрограммы" дополнить абзацами следующего содержания:

     "повышение качества образования, расширение возможностей обучающихся в использовании электронных и цифровых образовательных платформ и ресурсов в целях самореализации;

     разработка методологии оценки показателей обучающегося и многофакторный анализ полученных данных с целью составления наиболее полного цифрового профиля;

     разработка программ для повышения цифровой компетенции педагогических работников, создание условий для профессионального и творческого развития;

     обеспечение родителям возможностей выбора оптимальных условий обучения, развития потенциальных способностей ребенка в целях его дальнейшей самореализации;

     создание технических условий для внедрения современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность общего образования, повышение уровня ИТ-инфраструктуры в целях создания условий для реализации имеющихся и вновь приобретаемых компетенций педагогических работников";

     2) позицию "Целевые показатели подпрограммы, их значения на последний год реализации" дополнить абзацами следующего содержания:

     "доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов, - 96 процентов;

     доля учащихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки, - 96 процентов;

     доля учащихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля, - 99,6 процента;

     доля организаций сферы образования, которые используют государственную информационную систему Волгоградской области "Единая информационная система в сфере образования Волгоградской области" для автоматизации административных, управленческих и вспомогательных процессов, - 100 процентов;

     доля учащихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио учащегося, - 50 процентов;

     доля заданий в электронной форме для учащихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки, - 40 процентов;

     доля родителей обучающихся, имеющих возможность записи детей в дошкольные учреждения, школы и программы дополнительного образования в электронной форме, - 100 процентов;

     доля зарегистрированных пользователей на Едином портале государственных и муниципальных услуг (функций) (далее именуется - ЕПГУ), использующих сервисы ЕПГУ в текущем году в целях получения государственных и муниципальных услуг в электронном виде, от общего числа зарегистрированных пользователей ЕПГУ - 60 процентов";

     3) в позиции "Объемы и источники финансирования подпрограммы":

     в абзаце первом цифры "800493,2" заменить цифрами "800479,7";

     в абзаце шестом цифры "11813,5" заменить цифрами "11800,0";

     в абзаце шестнадцатом цифры "58457,1" заменить цифрами "58443,6";

     в абзаце двадцатом цифры "11813,5" заменить цифрами "11800,0";

     4) позицию "Ожидаемые результаты реализации подпрограммы" дополнить абзацем шестым следующего содержания:

     "развитие цифровой образовательной инфраструктуры".

     5.2. Раздел 1 дополнить абзацем тринадцатым следующего содержания:

     "В рамках развития региональной стратегии цифровой трансформации отрасли "Образование" в целях достижения "цифровой зрелости", предусматривающей внедрение конкурентоспособного отечественного программного обеспечения и программно-аппаратных комплексов, созданных в том числе на основе технологий искусственного интеллекта, проводятся мероприятия по развитию цифровой образовательной инфраструктуры, что способствует повышению уровня взаимодействия граждан, организаций и государства на основе информационных и телекоммуникационных технологий, повышению качества жизни и работы граждан, улучшению условий деятельности организаций.".

     5.3. Раздел 2 дополнить абзацами тринадцатым - семнадцатым следующего содержания:

     "повышение качества образования, расширение возможностей обучающихся в использовании электронных и цифровых образовательных платформ и ресурсов в целях самореализации;

     разработка методологии оценки показателей обучающегося и многофакторный анализ полученных данных с целью составления наиболее полного цифрового профиля;

     разработка программ для повышения цифровой компетенции педагогических работников, создание условий для профессионального и творческого развития;

     обеспечение родителям возможностей выбора оптимальных условий обучения, развития потенциальных способностей ребенка в целях его дальнейшей самореализации;

     создание технических условий для внедрения современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность общего образования, повышение уровня ИТ-инфраструктуры в целях создания условий для реализации имеющихся и вновь приобретаемых компетенций педагогических работников.".

     5.4. В разделе 3:

     1) дополнить раздел абзацами одиннадцатым - восемнадцатым следующего содержания:

     "доля педагогических работников, получивших возможность использования верифицированного цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов. Данный показатель характеризует уровень обеспеченности педагогических работников бесплатным доступом к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам, позволяющим реализовать программы общего образования любого уровня сложности, рассчитывается как процентное отношение числа педагогических работников, осуществляющих обучение по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, для которых в государственных, в том числе региональных, и иных информационных системах и ресурсах имеется цифровой образовательный контент соответствующего уровня и по соответствующему предмету, верифицированный в соответствии с установленным Министерством просвещения Российской Федерации порядком или порядком, установленным нормативным актом регионального уровня, требования которого не противоречат установленным на федеральном уровне, и сервисы для самостоятельной подготовки, предоставляемые педагогическому работнику на бесплатной основе, к общему числу педагогических работников, осуществляющих обучение по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в образовательных организациях всех форм собственности;

     доля учащихся, имеющих возможность бесплатного доступа к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам для самостоятельной подготовки. Данный показатель характеризует уровень обеспеченности обучающихся бесплатным доступом к верифицированному цифровому образовательному контенту и сервисам, позволяющим реализовать программы общего образования любого уровня сложности, рассчитывается как процентное отношение числа обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, для которых в государственных, в том числе региональных, и иных информационных системах и ресурсах назначается цифровой образовательный контент соответствующего уровня, верифицированный в соответствии с установленным Министерством просвещения Российской Федерации порядком или порядком, установленным нормативным актом регионального уровня, требования которого не противоречат установленным на федеральном уровне, и доступны сервисы для самостоятельной подготовки, предоставляемые обучающемуся на бесплатной основе, к общему числу обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в образовательных организациях всех форм собственности;

     доля учащихся, по которым осуществляется ведение цифрового профиля. Данный показатель характеризует уровень охвата обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, по которым возможно построение образовательной траектории с учетом индивидуальных особенностей, рассчитывается как процентное отношение числа обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, по которым осуществляется ведение цифрового профиля в государственной информационной системе Волгоградской области "Единая информационная система в сфере образования Волгоградской области" в соответствии с требованиями, установленными Министерством просвещения Российской Федерации или региональным нормативным актом, требования которого не противоречат установленным на федеральном уровне, за исключением обучающихся, обработка персональных данных которых не осуществляется в информационных системах в соответствии с действующим законодательством, а также дублирующих цифровых профилей, к общему числу обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в образовательных организациях всех форм собственности, за исключением обучающихся, обработка персональных данных которых не осуществляется в информационных системах в соответствии с действующим законодательством;

     доля организаций сферы образования, которые используют государственную информационную систему Волгоградской области "Единая информационная система в сфере образования Волгоградской области" для автоматизации административных, управленческих и вспомогательных процессов. Данный показатель характеризует уровень автоматизации, систематизации управления образовательными организациями, формирования единой базы данных о деятельности таких организаций, рассчитывается как процентное отношение числа организаций сферы образования, которые используют государственную информационную систему Волгоградской области "Единая информационная система в сфере образования Волгоградской области" для автоматизации административных, управленческих и вспомогательных процессов, к общему числу организаций сферы образования Волгоградской области;

     доля учащихся, которым предложены рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий с использованием данных цифрового портфолио учащегося. Данный показатель характеризует уровень применимости оценки показателей обучающегося и многофакторный анализ полученных данных с целью составления наиболее полного цифрового профиля, рассчитывается как процентное отношение числа обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, по которым в государственных, в том числе региональных, и иных информационных системах и ресурсах формируется цифровое портфолио в соответствии с требованиями, установленными Министерством просвещения Российской Федерации или региональным нормативным актом, требования которого не противоречат установленным на федеральном уровне, включающее в себя образовательные и иные достижения обучающихся, на основе автоматизированного анализа которых автоматически формируются рекомендации по повышению качества обучения и формированию индивидуальных траекторий, за исключением обучающихся, обработка персональных данных которых не осуществляется в информационных системах в соответствии с действующим законодательством, а также дублирующие цифровые профили, к общему числу обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в образовательных организациях всех форм собственности, за исключением обучающихся, обработка персональных данных которых не осуществляется в информационных системах в соответствии с действующим законодательством;

     доля заданий в электронной форме для учащихся, проверяемых с использованием технологий автоматизированной проверки. Данный показатель характеризует уровень использования заданий в электронной форме для учащихся, которые проверяются с использованием технологий автоматизированной проверки, рассчитывается как процентное отношение числа заданий в электронной форме для обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, содержащихся в цифровом образовательном контенте в государственных, в том числе региональных, и иных информационных системах и ресурсах, верифицированном в соответствии с установленным Министерством просвещения Российской Федерации порядком или порядком, установленным нормативным актом регионального уровня, требования которого не противоречат установленным на федеральном уровне, которые проверяются с использованием технологий автоматизированной проверки, к общему числу заданий в электронной форме для обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, содержащихся в цифровом образовательном контенте в государственных, в том числе региональных, и иных информационных системах и ресурсах, верифицированном в соответствии с установленным Министерством просвещения Российской Федерации порядком;

     доля родителей обучающихся, имеющих возможность записи детей в дошкольные учреждения, школы и программы дополнительного образования в электронной форме. Данный показатель характеризует уровень доступности для родителей обучающихся возможности автоматизированного подбора для ребенка образовательных организаций и образовательных программ, рассчитывается как процентное отношение числа родителей обучающихся, имеющих подтвержденную учетную запись на ЕПГУ, к общему числу родителей обучающихся;

     доля зарегистрированных пользователей на ЕПГУ, использующих сервисы ЕПГУ в текущем году в целях получения государственных и муниципальных услуг в электронном виде, от общего числа зарегистрированных пользователей ЕПГУ. Данный показатель характеризует востребованность дистанционной формы подачи заявлений в вузы региона на портале ЕПГУ, рассчитывается как процентное отношение числа зарегистрированных пользователей на ЕПГУ, использующих сервисы ЕПГУ в текущем году в целях получения государственных и муниципальных услуг в электронном виде, к общему числу зарегистрированных пользователей на ЕПГУ.";

     2) дополнить раздел предпоследним абзацем следующего содержания:

     "развитие цифровой образовательной инфраструктуры;".

     5.5. Раздел 4 дополнить абзацем тринадцатым следующего содержания:

     "развитие региональной стратегии в области цифровой трансформации.".

     5.6. В разделе 6:

     в абзаце первом цифры "800493,2" заменить цифрами "800479,7";

     в абзаце третьем цифры "58457,1" заменить цифрами "58443,6".

     6. В подпрограмме "Организация отдыха и оздоровления детей в Волгоградской области":

     6.1. В позиции "Объемы и источники финансирования подпрограммы" паспорта подпрограммы:

     в абзаце первом цифры "4068911,4" заменить цифрами "4021994,5";

     в абзаце четвертом цифры "668123,0" заменить цифрами "621206,1".

     6.2. В разделе 6 в абзаце первом цифры "4068911,4" заменить цифрами "4021994,5".

     7. Дополнить государственную программу подпрограммой "Модернизация школьных систем образования" следующего содержания:

"Подпрограмма "Модернизация школьных систем образования"

Паспорт подпрограммы "Модернизация школьных систем образования"

1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы

     На сегодняшний день на территории Волгоградской области насчитывается более 1000 зданий (обособленных помещений, помещений), в которых осуществляется общеобразовательная деятельность государственными и муниципальными общеобразовательными организациями.

     Волгоградская область участвует в мероприятиях по созданию новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в городских округах, в сельской местности и малых городах. С 2016 года по настоящее время в новых современных зданиях осуществляют образовательную деятельность пять общеобразовательных организаций, в которых обучаются более 3 тыс. учащихся. Запланированы к открытию до 2024 года еще пять общеобразовательных организаций с обновленной материально-технической базой, которые будут соответствовать новым образовательным стандартам.

     Согласно официальной статистической отчетности (форма ОО-2) по состоянию на 01 января 2021 г. капитального ремонта требуют два объекта, однако при достаточно высоком уровне развития системы образования Волгоградской области материально-техническая база образовательных организаций не успевает обновляться и соответствовать быстро меняющимся нормам пожарной безопасности и требованиям законодательства в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения. В отдельных случаях здания (обособленные помещения, помещения) и территории, в комплексе вводимые в эксплуатацию в прошлом столетии, не соответствуют действующим строительным нормам и правилам, поэтому ежегодно меняется число общеобразовательных организаций, которые нуждаются в приведении в нормативное состояние зданий (обособленных помещений, помещений) путем капитального ремонта и оснащения.

     Имеющиеся образовательные и инфраструктурные возможности для обучающихся в школах, не соответствующие установленным требованиям, оказывают демотивирующее воздействие на обучающихся и работников указанных школ, а в ряде случаев содержат потенциальные риски для комплексной безопасности обучающихся в находящихся в ненормативном состоянии школах. С целью предотвращения снижения качества образовательного процесса в рассматриваемых общеобразовательных организациях и разработана подпрограмма "Модернизация школьных систем образования".

     Возможные риски реализации мероприятий подпрограммы связаны со следующими основными факторами:

     изменение финансово-экономической ситуации в Волгоградской области;

     уменьшение финансового обеспечения мероприятий подпрограммы.

     В целях минимизации рисков в процессе реализации подпрограммы предусматриваются:

     осуществление эффективного управления;

     перераспределение объемов финансирования в зависимости от динамики и темпов достижения поставленной цели;

     реализация дополнительных мероприятий.

2. Цели, задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы

     Целью подпрограммы является приведение в нормативное состояние зданий (обособленных помещений, помещений) государственных и муниципальных общеобразовательных организаций Волгоградской области, внесенных в официальную статическую отчетность (форма ОО-2).

     При участии в федеральном конкурсном отборе планируется провести капитальный ремонт в зданиях общеобразовательных организаций Волгоградской области, которые будут внесены в статистическую отчетность (форма ОО-2).

     Для достижения указанной цели предусматривается решение следующих задач:

     реализация капитальных ремонтов нуждающихся в нем зданий (обособленных помещений, помещений) государственных и муниципальных общеобразовательных организаций;

     оснащение отремонтированных зданий (обособленных помещений, помещений) государственных и муниципальных общеобразовательных организаций современными средствами обучения и воспитания;

     обеспечение нормативного уровня антитеррористической защищенности отремонтированных зданий государственных и муниципальных общеобразовательных организаций;

     повышение качества профессиональной подготовки педагогического и управленческого состава государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, включенных в подпрограмму.

     Подпрограмма реализуется в 2022 - 2026 годах в один этап.

3. Целевые показатели достижения целей и решения задач, ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы

     Целевым показателем, характеризующим степень достижения целей и решения задач подпрограммы, является количество зданий (обособленных помещений, помещений) государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, приведенных в нормативное состояние. Данный показатель характеризует улучшение условий осуществления образовательной деятельности в государственных и муниципальных образовательных организациях, рассчитывается по данным ведомственной отчетности комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области как количество зданий (обособленных помещений, помещений) государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, в которых выполнен комплекс мероприятий по приведению в нормативное состояние зданий и материально-технической базы и обеспечены надлежащие условия осуществления в них образовательного процесса.

     Перечень целевых показателей подпрограммы представлен в таблице 1 приложения 1 к государственной программе.

     Ожидаемым результатом реализации подпрограммы станет обеспечение выполнения комплекса мероприятий по приведению в нормативное состояние зданий и материально-технической базы общеобразовательных организаций и обеспечение надлежащих условий осуществления в них образовательного процесса.

4. Обобщенная характеристика основных мероприятий подпрограммы

     В рамках подпрограммы реализуются следующие основные мероприятия:

     1) мероприятие "Разработка сметной (проектно-сметной) документации на объекты по капитальному ремонту зданий (обособленных помещений, помещений) общеобразовательных организаций". В зависимости от ведомственной принадлежности бюджетные ассигнования на разработку сметной (проектно-сметной) документации на объекты по капитальному ремонту зданий (обособленных помещений, помещений) общеобразовательных организаций необходимо предусмотреть в региональных и (или) местных бюджетах, также необходимо обеспечить прохождение государственной экспертизы в объеме проверки достоверности определения сметной стоимости отдельных видов работ;

     2) мероприятие "Проведение работ по капитальному ремонту зданий (обособленных помещений, помещений) государственных и муниципальных общеобразовательных организаций". В рамках данного мероприятия планируется осуществление работ по капитальному ремонту нуждающихся в нем помещений и площадей, расположенных непосредственно в контуре зданий общеобразовательных организаций, включая ремонты санитарных узлов, пищеблоков, подвальных помещений и коммуникаций, внутриобъектовых спортивных сооружений, в том числе плавательных бассейнов.

     При этом софинансированию из федерального бюджета в рамках федеральной программы "Модернизация школьных систем образования" подлежат работы, включенные в следующий укрупненный перечень работ:

     ремонт фундамента, цоколя и отмостки;

     ремонт кровли;

     ремонт потолков, междуэтажных перекрытий и полов;

     ремонт окон, дверей (входных и внутренних) и ворот учебных зданий;

     ремонт входных групп, лестниц и крылец;

     внутренние штукатурные, облицовочные и малярные работы;

     ремонт фасадов;

     ремонт системы отопления;

     ремонт системы вентиляции;

     ремонт системы горячего и холодного водоснабжения;

     ремонт системы канализации;

     электромонтажные работы;

     ремонт слаботочных сетей;

     ремонт систем пожаротушения;

     3) мероприятие "Оснащение отремонтированных зданий (обособленных помещений, помещений) государственных и муниципальных общеобразовательных организаций средствами обучения и воспитания". В рамках данного мероприятия планируется осуществление работ по оснащению включенных в подпрограмму зданий (обособленных помещений, помещений) общеобразовательных организаций недостающими или нуждающимися в замене средствами обучения и воспитания в соответствии с перечнем средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения и необходимых при оснащении общеобразовательных организаций, утвержденным Министерством просвещения Российской Федерации в соответствии с подпунктом "г" пункта 5 Правил предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", приведенных в приложении 3 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования";

     4) мероприятие "Обеспечение в отношении объектов капитального ремонта требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий), установленных законодательством". Данное мероприятие реализуется в рамках встречных обязательств Волгоградской области в отношении объектов, включенных в подпрограмму, и не предусматривает софинансирования из федерального бюджета. В рамках мероприятия обеспечивается нормативное соответствие объектов капитального ремонта требованиям к антитеррористической защищенности объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, утвержденных Правительством Российской Федерации в установленном порядке. Выполнение данного мероприятия осуществляется в случае несоответствия объектов капитального ремонта указанным требованиям к антитеррористической защищенности;

     5) мероприятие "Обеспечение повышения квалификации/профессиональной переподготовки учителей, осуществляющих учебный процесс в общеобразовательных организациях, включенных в подпрограмму, сверх минимальных требований, установленных законодательством, и (или) обучения управленческих команд, состоящих из представителей администраций и педагогических работников в общеобразовательных организациях, включенных в подпрограмму". Данное мероприятие реализуется в рамках встречных обязательств Волгоградской области в отношении объектов, включенных в подпрограмму, и не предусматривает софинансирования из федерального бюджета. В рамках мероприятия обеспечиваются опережающие темпы (или охват) повышения квалификации/профессиональной переподготовки учителей, осуществляющих учебный процесс в общеобразовательных организациях, включенных в подпрограмму, сверх минимальных требований, установленных пунктом 2 части 5 статьи 47 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", и (или) целевое обучение управленческих команд, состоящих из представителей администраций и педагогических работников общеобразовательных организаций, включенных в подпрограмму. Выполнение мероприятия является обязательным, а его конкретные параметры согласуются комитетом образования, науки и молодежной политики Волгоградской области с Министерством просвещения Российской Федерации в установленном им порядке;

     6) мероприятие "Обновление в объектах капитального ремонта 100 процентов учебников и учебных пособий, не позволяющих их дальнейшее использование в образовательном процессе по причинам ветхости и дефектности". Данное мероприятие реализуется в рамках встречных обязательств Волгоградской области в отношении объектов, включенных в подпрограмму, и не предусматривает софинансирования из федерального бюджета. Выполнение данного мероприятия осуществляется в случае наличия в библиотечном фонде соответствующей общеобразовательной организации, включенной в подпрограмму, учебников и учебных пособий, не позволяющих их дальнейшее использование в образовательном процессе по причинам ветхости и дефектности;

     7) мероприятие "Привлечение учащихся, учителей и родительского сообщества к обсуждению дизайнерских и иных решений в рамках подготовки к проведению и к приемке ремонтных работ". Данное мероприятие реализуется в рамках встречных обязательств Волгоградской области в отношении объектов, включенных в подпрограмму, и не предусматривает софинансирования из федерального бюджета. Мероприятие направлено на повышение эффективности мероприятий по капитальному ремонту общеобразовательных организаций путем максимального учета пожеланий учащихся, учителей и родительского сообщества при планировании капитального ремонта, а также на обеспечение роста удовлетворенности учащихся, учителей и родительского сообщества условиями образовательной инфраструктуры.

     В рамках реализации мероприятий подпрограммы запланировано контрольное событие: до 2026 года необходимо провести работы по капитальному ремонту зданий (обособленных помещений, помещений) в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, которые включены в перечень объектов согласно приложению 6 к государственной программе.

     Перечень мероприятий подпрограммы с разбивкой по годам и источникам финансирования приведен в таблице 2 приложения 2 к государственной программе.

5. Прогноз сводных показателей государственных заданий в рамках реализации подпрограммы

     В рамках подпрограммы не планируется оказание государственных услуг (выполнение работ) государственными образовательными организациями, подведомственными комитету образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, физическим и (или) юридическим лицам.

6. Обоснование объема финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы

     Общий объем финансирования подпрограммы на 2022 год за счет всех источников финансирования составит 104544,1 тыс. рублей, в том числе:

     средства федерального бюджета - 89200,0 тыс. рублей;

     средства областного бюджета - 15344,1 тыс. рублей.

     Объем финансовых ресурсов, необходимых для реализации подпрограммы, определен на основании прогнозных количественных и стоимостных оценок предусмотренных мероприятий. Финансирование мероприятий подпрограммы в запланированном объеме и из всех источников позволит обеспечить достижение ожидаемых результатов реализации мероприятий подпрограммы, а также промежуточных и конечных результатов реализации подпрограммы.

     Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы представлено в приложении 4 к государственной программе.

7. Механизмы реализации подпрограммы

     Ответственным исполнителем подпрограммы является комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области.

     Реализация подпрограммы осуществляется через:

     заключение государственных контрактов на закупку товаров, работ и (или) оказание услуг, необходимых для реализации подпрограммы, на основе контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд в соответствии с законодательством Российской Федерации;

     предоставление субсидий и субвенций, а также иных трансфертов бюджетам муниципальных районов и городских округов Волгоградской области в порядке, утвержденном нормативными правовыми актами Волгоградской области.

     Контроль и оценка эффективности реализации подпрограммы осуществляется в соответствии с Порядком разработки, реализации и оценки эффективности реализации государственных программ Волгоградской области, утвержденным постановлением Правительства Волгоградской области от 27 августа 2013 г. N 423-п "Об утверждении Порядка разработки, реализации и оценки эффективности реализации государственных программ Волгоградской области".

8. Перечень имущества, создаваемого (приобретаемого) в ходе реализации подпрограммы. Сведения о правах на имущество, создаваемое (приобретаемое) в ходе реализации подпрограммы

     Перечень объектов, в которых необходимо провести работы по капитальному ремонту зданий (обособленных помещений, помещений) в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях в 2022 - 2026 годах, с указанием наименований, мощности, сроков начала и окончания работ, объемов финансирования с разбивкой по годам и источникам финансирования представлен в приложении 6 к государственной программе.

     Имущество, создаваемое (приобретаемое) в рамках подпрограммы государственными образовательными организациями Волгоградской области, является собственностью Волгоградской области и закрепляется за такими организациями на праве оперативного управления.

     Имущество, создаваемое (приобретаемое) в рамках подпрограммы органами местного самоуправления муниципальных образований Волгоградской области, является собственностью муниципальных образований Волгоградской области.".

     8. Таблицу 1 приложения 1 к государственной программе изложить в следующей редакции:

"Таблица 1

Перечень целевых показателей государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области"

 Открыть таблицу
 Скачать таблицу

     9. Таблицу 2 приложения 2 к государственной программе изложить в следующей редакции:

"Таблица 2

Мероприятия государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области", реализуемые в 2019 - 2026 годах

 Открыть таблицу
 Скачать таблицу

     * Количество мест не учитывается в общем количестве мест дошкольного образования, учтенных в целевых показателях государственной программы Волгоградской области "Развитие образования в Волгоградской области".".

     10. Приложение 3 к государственной программе изложить в следующей редакции:

"Приложение 3
к государственной программе
Волгоградской области
"Развитие образования
в Волгоградской области"

ПЕРЕЧЕНЬ СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАДАНИЙ НА ОКАЗАНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ (ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ) ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫМИ КОМИТЕТУ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ, ПО ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЕ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ"

 Открыть таблицу
 Скачать таблицу

     11. Приложение 4 к государственной программе изложить в следующей редакции:

"Приложение 4
к государственной программе
Волгоградской области
"Развитие образования
в Волгоградской области"

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ" ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ, ПРИВЛЕЧЕННЫХ ИЗ РАЗЛИЧНЫХ ИСТОЧНИКОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ, С РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ПО ГЛАВНЫМ РАСПОРЯДИТЕЛЯМ СРЕДСТВ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА

 Открыть таблицу
 Скачать таблицу

     12. В приложении 5 к государственной программе в подпунктах 1.5.5, 1.5.7 в графе 3 цифры "2021" заменить цифрами "2022".

     13. Приложение 6 к государственной программе изложить в следующей редакции:

"Приложение 6
к государственной программе
Волгоградской области
"Развитие образования
в Волгоградской области"

ПЕРЕЧЕНЬ ОБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ, ПЛАНИРУЕМЫХ ДЛЯ СТРОИТЕЛЬСТВА, РЕКОНСТРУКЦИИ И КАПИТАЛЬНОГО РЕМОНТА ЗДАНИЙ, А ТАКЖЕ ОБЪЕКТОВ В КОТОРЫХ НЕОБХОДИМО ПРОВЕСТИ РАБОТЫ ПО КАПИТАЛЬНОМУ РЕМОНТУ ЗДАНИЙ (ОБОСОБЛЕННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ, ПОМЕЩЕНИЙ) В ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ В 2021 - 2023 ГОДАХ В РАМКАХ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ"

 Открыть таблицу
 Скачать таблицу

     * Объем финансирования из федерального бюджета прогнозный и подлежит уточнению при заключении между Министерством просвещения Российской Федерации и Администрацией Волгоградской области соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Волгоградской области на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию мероприятий по содействию созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях в рамках подпрограммы "Развитие дошкольного и общего образования" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", а также при заключении между Министерством просвещения Российской Федерации и Администрацией Волгоградской области соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету Волгоградской области на софинансирование расходов, возникающих при реализации государственных программ субъектов Российской Федерации, на реализацию федеральной программы "Модернизации школьных систем образования" в рамках государственной программы Российской Федерации "Развитие образования".".

     14. Приложение 11 к государственной программе изложить в следующей редакции:

"Приложение 11
к государственной программе
Волгоградской области
"Развитие образования
в Волгоградской области"

ПОКАЗАТЕЛИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЯ ПО СОЗДАНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕСТ ДЛЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 1,5 ДО 3 ЛЕТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 Открыть таблицу
 Скачать таблицу